Update PLO

Ik ben weer druk bezig geweest aan de PLO en dacht dat het wel weer is tijd werd om te schrijven wat ik gedaan heb. Ik heb wat verder gekeken naar symbaloo en nog wat meer content toegevoegd aan de site. Er is nu voor ieder vak een pagina waar de leraar linkjes op kan zetten naar de opdrachten. Ook heb ik een link gelegd naar magister, het rooster, de homepage van Pontes Bergwerg en naar deze blog. Ik zal in deze post wat voorbeelden geven van hoe de leerling met deze pagina's kan werken.

Allereerst dient de leerling zich in te schrijven op de site. Daarna kan hij de Pontes pagina toevoegen aan zijn pagina. Ik heb dit ook gedaan voor me zelf. Hieronder ziet u hoe dit er uit ziet.

Op de persoonlijke pagina van de leerling kan de leerling zelf blokjes plaatsen. De leerling zal dus ook zelf het blokje moeten plaatsen waar hij/zij de link legt naar de Pontes pagina. Als de leerling deze link heeft gemaakt zal deze altijd op de pagina van de leerling staan, tenzij hij/zij deze hem verwijdert. Als de leerling op het Pontes blokje klikt zal hij/zij als het goed is op de Pontes pagina komen.

Op de Pontes pagina staan vervolgens weer linkjes naar pagina's over de vakgebieden en naar een aantal voor school belangrijke sites. Als de leerling bijvoorbeeld naar het Nederlandse vakgebied wilt gaan klikt de leerling op Nederlands. De pagina voor Nederlands wordt dan geopend. Deze ziet er als volgt uit.

Deze pagina bestaat uit linkjes naar een anders website. Als ik op een van de blokjes hier klik ga ik naar een pagina waar ik wat opdrachtjes kan maken. De pagina waar de blokjes heen verwijzen kan elke willekeurige internetpagina zijn. Er kan bijvoorbeeld ook gelinkt worden naar een Youtube filmpje met uitleg.

 Dit was een kleine uitleg van wat ik met symbaloo heb kunnen maken en wat er in de grove lijnen mee mogelijk is. Hier is een link naar de Pontespagina in symbaloo.
\
Ik ga nu weer door met bedenken wat er aan verbeeterd kan worden. Heeft u een puntje waarvan u denkt dat dit beter kan, stuur dan een mailtje naar jlindenberg@student.scalda.nl